次にあげる4整数を全て利用し、+-×÷と()を道具にして、
24という整数を導け。
(例)
2,2,5,5・・・・・・・・5×5-2÷2=24
(1) 4,4,10,10
(2) 7,7,3,3
(3) 8,8,3,3
次にあげる4整数を全て利用し、+-×÷と()を道具にして、
24という整数を導け。
(例)
2,2,5,5・・・・・・・・5×5-2÷2=24
(1) 4,4,10,10
(2) 7,7,3,3
(3) 8,8,3,3
問1
(10×10-4)÷4=24……(答)
問2
(3÷7+3)×7=24……(答)
問3
やっと解けました。
8÷(3-8÷3)=24……(答)
※この手の問題は、解答は一行ですが、裏での計算は
膨大なものがあります。
生徒でも考えられるので、今日は授業の余談で話してみました。
来週の月曜日にどれぐらいの生徒が解答を持ってくるか
楽しみです。